Авторските приказки като композиционни задачи в художествената практика на студентите от "Педагогика на изобразителното изкуство"; Авторские сказки в роли учебных задач при обучени по композиции в специальности "Педагогика изобразительного искусства"; Authors faire-tales as composition task in artistic practice of the students in " Pedagogy of arts"
Вълева, Бисера Василева; Valeva, Bisera Vasileva
2007 [issued] Т. 98, 2007.
Годишник на Софийския университет "Св. Климент Охридски". Факултет по начална и предучилищна педагогика
Рез. на рус., англ. ез. [abstract] Електронно копие София Университетска библиотека "Св. Климент Охридски" 2024
*** *** ***
000403696
BG-SoUL
bul
Вълева, Бисера Василева
Годишник на Софийския университет "Св. Климент Охридски". Факултет по начална и предучилищна педагогика
Авторските приказки като композиционни задачи в художествената практика на студентите от "Педагогика на изобразителното изкуство"
Авторские сказки в роли учебных задач при обучени по композиции в специальности "Педагогика изобразительного искусства"| Authors faire-tales as composition task in artistic practice of the students in " Pedagogy of arts"
Характеристика на файл (1 PDF файл : 523.7 KB)
Т. 98, 2007.
с. 215-231.
Дигиталният обект е предназначен само за лично ползване
Рез. на рус., англ. ез.
Електронно копие| София| Университетска библиотека "Св. Климент Охридски"| 2024
Valeva, Bisera Vasileva